《心理守門人app》是一款關(guān)注與青少年心理健康問題的醫(yī)療類軟件，可以在這里進(jìn)行線上分析與治療，與醫(yī)生們在線上交流，還可以咨詢相關(guān)問題，以學(xué)生們?yōu)橹鹘牵�以他們�?a href="http://www.xf2u6mc.cn/game/shenghuo/" target="_blank">生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)參考，進(jìn)行有效的指導(dǎo)。

軟件介紹

《心理守門人app》是桃谷科技有限公司與天津安定醫(yī)院聯(lián)合出品的心理健康app，如果關(guān)于心理健康方面疑問可以下載看看，還有些相關(guān)的心理自信可供查閱。

軟件特點(diǎn)

1.心理專家：溝通專業(yè)心理咨詢師

2.心理知識：心理知識及心理案例

3.心理測評：專業(yè)心理問卷測試

功能介紹

設(shè)有“三級守門人”，分別是班主任老師（一級）、學(xué)校心理健康老師（二級）、各區(qū)心理健康骨干校心理老師和專業(yè)兒童青少年心理衛(wèi)生工作者（三級），各級守門人均需接受不同層次的專業(yè)培訓(xùn)。

受訓(xùn)者于日常工作中，將心理和行為問題跡象明顯的孩子情況通過APP向上級“守門人”咨詢，較為嚴(yán)重的問題會經(jīng)上級“守門人”發(fā)送至專科醫(yī)生來識別，從而及早幫助有心理問題的孩子。

相關(guān)新聞

昨天是第25個世界精神衛(wèi)生日，本市關(guān)愛未成年人心理健康的公共衛(wèi)生項(xiàng)目——“心理守門人”手機(jī)APP正式上線，通過智能手機(jī)將心理服務(wù)延伸到每一名中小學(xué)生。據(jù)了解，該模式目前正在東麗區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)工作，隨后有望全市推廣。這種心理衛(wèi)生服務(wù)模式在國內(nèi)首創(chuàng)。

近年來，我國青少年出現(xiàn)心理問題的人數(shù)呈明顯上升趨勢，為此，市衛(wèi)生計(jì)生委推出了兒童青少年“心理守門人”項(xiàng)目。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、市安定醫(yī)院副院長徐廣明介紹說，成年期出現(xiàn)的心理疾病，往往在兒童或青少年時期以及成年早期即有前趨表現(xiàn)，如果能在兒童或青少年時期及早發(fā)現(xiàn)并干預(yù)，效果最好。我國從事兒童青少年心理問題的專科醫(yī)生只有500多名，具體到本市不足10人，青少年心理醫(yī)療資源嚴(yán)重匱乏。

徐廣明說，“心理守門人”項(xiàng)目設(shè)有“三級守門人”，分別是班主任老師（一級）、學(xué)校心理健康老師（二級）、各區(qū)心理健康骨干校心理老師和專業(yè)兒童青少年心理衛(wèi)生工作者（三級），各級守門人均需接受不同層次的專業(yè)培訓(xùn)。受訓(xùn)者于日常工作中，將心理和行為問題跡象明顯的孩子情況通過APP向上級“守門人”咨詢，較為嚴(yán)重的問題會經(jīng)上級“守門人”發(fā)送至專科醫(yī)生來識別，從而及早幫助有心理問題的孩子。

“心理守門人”的作用，就是提高教師對學(xué)生精神心理問題的識別能力，建立學(xué)生日常心理行為問題篩查機(jī)制，通過互聯(lián)網(wǎng)+模式，維護(hù)中小學(xué)生的心理健康水平。對有心理行為問題的學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，預(yù)防兒童青少年期常見精神障礙，減輕疾病的遠(yuǎn)期不良影響。這款應(yīng)用設(shè)置了專業(yè)測評、我的專家、找守門人、綜合服務(wù)等欄目，還有大量兒童心理案例與心理健康可供大眾學(xué)習(xí)了解，且有一定趣味性。

“這種模式的一大好處，就是盡可能減少了給孩子‘亂扣帽子’的幾率。”市安定醫(yī)院兒童青少年心理科主任孫凌告訴記者，本市兒童青少年的心理障礙發(fā)病率與全國持平，為13%—16%。從近年來的門診情況來看，常見疾病已從以多動癥、抽動癥為主的行為障礙，轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃褫^為多見的情緒障礙。值得注意的是，由于兒童心理問題表現(xiàn)與成年人有著很大的差異性，癥狀也常常不典型，因而醫(yī)生為孩子診斷心理問題時需要相當(dāng)慎重，最忌“亂扣帽子”。而通過應(yīng)用軟件指導(dǎo)孩子的身邊人，既能幫問題孩子早診早治，又不會讓只是疑似的孩子因誤診而備受困擾。