《暑期托管班方案》是各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在暑期用的比較多的文檔，暑假已經(jīng)到了，大大小小的培訓(xùn)，補(bǔ)習(xí)班也都開啟了火熱的招生模式，如何讓你的托管班在眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中脫穎而出，除了好的教育方式和管理模式之外，還有有好的營銷策略，小編為大家整理了一些暑期托管班方案，讓大家可以借鑒，制定出一套獨(dú)特的招生文案，吸引生源！

托管班招生宣傳文案怎么寫

確定文案賣點

宣傳文案的目的就是吸引學(xué)生家長，那就需要告訴客戶賣點是什么，招生文案中也要講賣點突出，讓客戶有興趣停足咨詢達(dá)到下單效果。

引導(dǎo)關(guān)注賣點

客戶比較關(guān)注價格，內(nèi)容，課時等，所以要想客戶直接簡潔的介紹賣點在哪，是否能夠滿足他的需求。以教育產(chǎn)品核心賣點為中心，詳細(xì)展示教育產(chǎn)品功能、風(fēng)格、價格等元素。

創(chuàng)意展示賣點

通過創(chuàng)意模仿將賣點展示給客戶，旨在留下深刻的印象，可以利用功能模仿，色彩模仿等等，更加形象生動的向客戶詮釋賣點。

其實托管班的招生文案最關(guān)鍵的一點是將賣點展示出來，只要將托管班的特色賣點放大并且引導(dǎo)客戶關(guān)注賣點，要讓客戶知道對他們是有用的，近而達(dá)成下單。

托管班招生文案8要素

1.爆點標(biāo)題：

寫一條立刻能引起注意的標(biāo)題，什么XX托管開始招生啦不是不行，而是千篇一律，你想想如何起一個好的標(biāo)題。我隨便說一個“為什么XX小學(xué)3位學(xué)霸都在XX托管班？”然后再給你看一張圖片，看完后是不是感覺一下子就記住了，那么你的標(biāo)題就是成功的。

2.挖掘痛點：

比如上班忙，下班累，孩子沒人管。

比如孩子不愛學(xué)習(xí)，性格叛逆。

比如作文寫不出，作文流水賬。

比如每天作業(yè)寫到很晚，錯誤連篇。

3.解決方案：

比如XX托管中心開設(shè)習(xí)慣養(yǎng)成課程，每天一刻鐘，養(yǎng)成好習(xí)慣；

比如XX托管中心有專業(yè)的語文數(shù)學(xué)英語老師，輔導(dǎo)作業(yè)保質(zhì)保量。

比如北京師范大學(xué)作文教學(xué)基地，讓孩子一次課愛上寫作！

4.權(quán)威證明（優(yōu)勢展示）：

比如我中心老師均為XX學(xué)歷，X年XX經(jīng)驗。

比如我中心為XX地區(qū)唯一的北師大培訓(xùn)基地。

比如我中心是XX小學(xué)最近的托管班。

比如我中心米面油采購均來源于XX超市。

5.限時促銷：

比如寒假班原價1280元，X月X日前報名贈送價值298元兒童電話手表1枚。

比如預(yù)交下學(xué)期托管班定金200元，可享受托費(fèi)9折優(yōu)惠。

6.風(fēng)險承諾：

比如寒假班學(xué)生作業(yè)寫不完退全款。

比如開設(shè)英語課的孩子記不住多少單詞退款。

記住千萬不要承諾成績提升多少怎么樣。

7.聯(lián)系方式：

電話、地址、微信二維碼統(tǒng)統(tǒng)放上去。

8.查缺補(bǔ)漏：

作為教育工作者，如果宣傳資料上，有錯別字是非常低級的錯誤，需要反復(fù)檢查。

比如：在”和“再”，“以”和“已”是錯誤率很高的漢字。宣傳資料上的數(shù)字也需要特別注意。假設(shè)你是家長，看到宣傳單上用手涂改電話號碼中的個別數(shù)字，或出現(xiàn)錯別字。是什么感覺？會讓家長對我們第一印象很差。

托管班招生文案

目標(biāo)人群:幼升小（一年級）

主要宣傳對象:學(xué)生家長

理由:很多幼兒園孩子的家長都很注重孩子升小學(xué)的成績以及他們的適應(yīng)情況，尤其是公辦幼兒園的孩子，所以讓自己的孩子領(lǐng)別人的途徑之一就是參加輔導(dǎo)班！幼兒園到小學(xué)，學(xué)生首先面對的是一個適應(yīng)問題，課時時間延長，功課難度加大，寫字量增加等，只有課后鞏固＋預(yù)習(xí)，才有助于學(xué)生較快適應(yīng)小學(xué)課堂的教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展成績的提高！我們的地理位置優(yōu)越，環(huán)境舒適，教學(xué)獨(dú)特，是家長和孩子的不二之選，具體方案如下:

一、策劃定位:

1)市場定位:長樂一小旁，一年級預(yù)計150人左右

2)規(guī)模定位:幼兒園占地面積約2000㎡，*教學(xué)、藝術(shù)、玩樂為一體

3)價值定位:在經(jīng)營托管班的同時，以優(yōu)惠的方式延伸其它興趣班，初步實驗階段可以跟其它托管班收取同等價位

4)發(fā)展定位:以英語滲入式，識字閱讀式再加上老師的耐心、責(zé)任心來一步步提高孩子的學(xué)習(xí)水平，以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、閱讀習(xí)慣、為主要目的

5)目標(biāo)定位:依靠孩子的學(xué)習(xí)成績打出口碑，爭取做到行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者（最起碼較區(qū)域托管班而言，我們是最好的），可以做到我們擇生的目的

二、項目策劃:

1)在新生報名當(dāng)天，在學(xué)校門口發(fā)宣傳，以宣傳頁為主，小禮品為輔

2)在小區(qū)內(nèi)及宣傳欄上張貼宣傳頁

3)***宣傳，轉(zhuǎn)介紹、**或**優(yōu)惠的方式進(jìn)行宣傳

4)宣傳老師做好登記，給有意向的家長追蹤宣傳

三、目標(biāo)策劃:

1)預(yù)計招生15-20人，設(shè)立精品班

2)做到人無我有，人有我優(yōu)的目標(biāo)

3)伙食搭配合理，午休設(shè)施齊全，讓家長放心，孩子舒心

4)保障每一位孩子都能學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)精